A proliferação de programas,
aplicações, suportes e plataformas informáticos tem como consequência perversa
a possibilidade de, muito rapidamente, qualquer utilizador ser ultrapassado
pelo ritmo dos acontecimentos, não acompanhando o estado da arte. Para além
disso, a maioria das inovações são de cariz multidisciplinar, podendo ser
utilizadas por profissionais dos mais variados quadrantes de atividade. Nessa
medida, afigura-se de extrema importância proceder a ações de divulgação dos
novos recursos disponíveis, cuja validade didática seja inequívoca e cuja utilidade se revele indiscutível.
Assim, a razão de ser da
realização desta ação de formação prende-se com a necessidade de atualização de
conhecimentos dos docentes das mais variadas áreas disciplinares no âmbito
específico das TIC com viabilidade pragmática em termos didáticos, em
particular no que diz respeito ao armazenamento e manipulação de suportes em
som, em imagem e no domínio virtual.Erasmus+ York
Este blogue pretende ser um veículo de partilha sobre como integrar as ferramentas TIC dentro (e fora) da sala de aula.
quarta-feira, 18 de maio de 2016
OBJETIVOS DA OFICINA DE FORMAÇÃO
MUDANÇA
DE PRÁTICAS
Com a realização desta oficina de formação, pretende-se uma mudança da prática
letiva, a partir do momento em que os docentes envolvidos se encontrarão
habilitados a utilizar as TIC de forma mais produtiva, tanto no que diz
respeito à produção de materiais a utilizar em contexto de sala de aula, como a
disponibilizar aos alunos fora da sala de aulas, para a sistematização e para a
aplicação de conteúdos, ou como a exigir aos alunos (nos mais variados suportes
e utilizando os mais diferentes instrumentos), de forma a tornar as aulas mais
apelativas e os conteúdos mais atrativos.
CONTEÚDOS DA OFICINA DE FORMAÇÃO
- Criação de materiais e recursos didáticos através do uso de várias aplicações disponibilizadas online (Wordle.net, easel.ly, Classtools.net);
- Edição, tratamento e gravação de imagens (Flickr);
- Edição, tratamento e gravação de imagens (Flickr);
- Manipulação de som e criação de podcasts (Spreaker);
- Combinação de som e imagem: gravação de ecrãs e de sons (Flashbackrecorder.com);
- Criação de blogues (Blogger);
- Edição, tratamento e gravação de vídeos (Windows Movie Maker);
- Criação e publicação de conteúdos de texto, imagem, vídeo e áudio através das aplicações snacktools (Snacktools.com);
- Criação de websites (Wix);
- Criação de questionários, inquéritos e sondagens de opinião (Google Forms).
- Criação de websites (Wix);
- Criação de questionários, inquéritos e sondagens de opinião (Google Forms).
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